拓展訓練屬于體驗式拓展培訓,以其生動有趣的形式,豐富多變的活動,既能挑戰青少年參與者的膽識,鍛煉青少年的體能,提升集體凝聚力,更為重要的是,近幾年的研究發展,拓展訓練還能有效提升孩子們的情商。
著名科學家愛因斯坦曾經說過:“智力上的成就在很大程度上依賴于性格的偉大?!薄靶愿駴Q定命運”早已成為眾所周知的名言。青少年時期正是孩子性格形成的重要時期,而影響性格的重要因素就是情商。情商屬于非智力因素,它涵蓋了非智力因素中的諸如需要、動機、興趣、情緒和情感、自信心、性格、習慣等中的絕大多數因子。情商較低的,比如孤僻、不易合作、自卑、急躁、自負,即使他智商再高,長大后也很難在社會上取得成功。反之情商高的孩子,喜歡與人交往,樂意分享、合作,今后會取得更大的成功。
青少年還處于成長階段,因此只要善于引導,就能從小培養高情商。培訓青少年的高情商,拓展訓練很容易做到。
拓展訓練基地,對于青少年來說,又是一個全新的體驗,離開家庭和學校的保護,只能依靠團隊的力量,并且全力激發每個個體的力量,才能在拓展活動中取得成功。在這種情況下,很能激發青少年的潛能,增強自信,在團隊協作中,充分的了解自己,認識自己的長處和弱勢,從而揚長避短。
在小組活動中,需要小組成員群策群力,共同商討出挑戰方案,這有利于全面提高青少年的溝通交流能力,改善和提高與他人相處的人際交往能力;拓展訓練項目本就比較艱難,只有提高克服困難的能力,鍛煉隊員在環境改變時的適應能力,同時還要自我激勵,直面困難,才能取得成功。
另外,在團隊合作中,大家都是同齡的孩子,青少年不再有依賴心理,面對任何挑戰只能依靠自己,決不能臨陣退縮,或是鬧情緒,此時可以鍛煉孩子的主人翁意識,讓他們學會控制自己的情緒,認識自己、了解自己、接受自己,并在集體活動中改變自己。
其次,拓展訓練還能對青少年開展感恩教育,培養青少年的感恩意識,讓他們學會感恩,感恩父母、感恩老師,感恩社會,塑造愛心,培養同理心,學習禮儀,從而珍惜今天每一天美好的生活。主要的是,還能激發青少年的理想,讓他們樹立遠大、切實可行的人生奮斗目標,并為之持續奮斗。
拓展訓練絕不僅是成年人的戶外天堂,更是青少年自由健康的成長營地。拓展訓練既能鍛煉青少年的團隊溝通能力,提升大腦的思維能力,還能提高青少年的自信心等,是提升青少年情商的新方法新思路。